22.11.2013

Psychologia coachingu biznesowego


Psychologia coachingu biznesowego
Sylwia Celińska-Nieckarz, Dorota Godlewska-Werner, Zdzisław Nieckarz

ISBN 978-83-7744-053-7
Wydawnictwo Harmonia Universalis
Gdańsk 2013
Wydanie I
Stron 172

Spis treści (tematy główne):
Coach - charakterystyka zawodu. Coaching jako obszar psychologii stosowanej. Motywacja i osobowość w coachingu. Budowanie relacji coach - klient. Efektywne prowadzenie procesu coachingowego. Odpowiedzialność za zmiany - obowiązki coacha i oczekiwania klienta. Podsumowanie, czyli model coachingu biznesowego. Zakończenie - psychologia coachingu biznesowego dziś i jutro.

Kilka słów z okładki książki:
Celem serii wydawniczej Psychologia Biznesu jest przybliżenie czytelnikowi najbardziej istotnych zagadnień z zakresu nowoczesnej psychologii zarządzania, których znajomość może usprawnić współpracę z ludźmi oraz efektywne kierowanie procesami organizacyjnymi. Publikacje będą także poruszać tematy ważne dla rozwoju osobistego i skutecznego radzenia sobie w sytuacjach zawodowych. Mają rozwijać wiedzę oraz ciekawość i tym samym motywować czytelników do poszukiwania własnych, oryginalnych rozwiązań w obszarze zarządzania. Projekt jest również odpowiedzią na potrzebę łączenia dwóch ważnych elementów współczesnego świata: nauki i biznesu.

28.10.2013

Moc coachingu


Moc coachingu
Poznaj narzędzia rozwijające umiejętności i kompetencje osobiste
Jolanta Kućka, Małgorzata Nowak, Joanna Sawicka, Katarzyna Sztajerwald, Maja Wilczyńska

ISBN 978-83-246-7983-6
Wydawnictwo Helion
Gliwice 2013
Wydanie II
Stron 248

Spis treści (tematy główne):
Ruszaj w podróż z coachingiem. Czym jest coaching? Rodzaje coachingu. Relacja coachingowa. Zasady coachingu i postawa coacha. Kluczowe umiejętności coacha. Potencjał człowieka. Jakim potencjałem dysponuje człowiek? Świadomość potencjału człowieka, a postawa coacha. Rozmowa coachingowa. Model rozmowy coachingowej. Model GROW. Model Wizja-Strategia-Determinacja. Narzędzia coachingowe. Asocjacja i dysocjacja. Pytania odkrywające horyzont dostępnych możliwości. Zmiana perspektywy. Burza mózgów. Pierwszy krok. Koło priorytetów. Matryca zarządzania czasem. Mapa celów i marzeń. Metoda lustra. Wizualizacja. Zaczynaj z wizją końca. Prezentacja doświadczeń. Analiza SWOT. Strategia Disneya. Wizualizacyjna metoda dokonywania wyborów. 4 poziomy rozwijania umiejętności. Modelowanie zachowań. Model poziomów logicznych Dilts'a. Mentalny mentor. Puszka Pandory. Kotwiczenie stanów i zasobów. O przekonaniach. Droga rozwoju coacha. Zaplecze coacha. Czym coaching jest dla Ciebie? Formularz przed pierwszą sesją. Umowa coachingowa. Umowa coachingowa Coach-Klient-Sponsor. Formularz przygotowania klienta do sesji. Formularz Koła priorytetów. Formularz SWOT. Formularz Matrycy zarządzania czasem. Ewaluacja coachingu po sesji. Ewaluacja coachingu po procesie. Najczęściej zadawane pytania. Organizacja procesu. Warsztat coacha. Trudny klient - trudne sytuacje. Wyzwania dla coacha w życiu codziennym.

Kilka słów z okładki książki:
Coaching jest uznawany za jedną z najbardziej efektywnych metod rozwoju - zarówno osób, jak i organizacji oraz przedsiębiorstw. Z powodzeniem stosuje się go wśród kadry zarządzającej oraz menedżerskiej. Książka "Moc coachingu" krok po kroku wprowadzi początkującego trenera w tajniki najmocniejszych i najczęściej stosowanych narzędzi coachingowych. Została ona przygotowana przez zespół doświadczonych coachów i praktyków biznesu w oparciu o ich bogatą praktykę oraz kompetencje doskonalone w najlepszych szkołach i organizacjach coachingowych: Erickson College International, International Coaching Community, Center for Right Relationship, International Coach Federation. Pierwsze wydanie książki stało się ważnym przewodnikiem dla coachów oraz osób uczących się coachingu. W swej codziennej pracy autorki spotykały się z wieloma pytaniami i prośbami o uzupełnienie informacji zawartych w tamtej książce. Publikacja, którą trzymasz w ręku, powstała właśnie po to, by poszerzyć temat i odpowiedzieć na twoje pytania. Oprócz informacji z pierwszego wydania - dwudziestu jeden metod coachingowych o różnym stopniu zaawansowania, autorskich pomysłów, wskazówek i porad, które przyczynią się do wzbogacenia twojego warsztatu - znajdziesz tu obszerny rozdział zawierający najczęściej zadawane pytania (i odpowiedzi), a także nowe narzędzie: "O przekonaniach".

27.09.2013

Coaching biznesowy


Coaching biznesowy
Anne Scoular

ISBN 978-83-7489-499-9
Wydawnictwo GWP (Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne)
Sopot 2013
Wydanie I
Stron 285

Spis treści (tematy główne):
Kilka słów o branży coachingu. Kim jest coach? Czy masz w sobie to coś? Umiejętności coachingowe: pierwsze kroki. Podstawowe umiejętności coachingowe: wielka piątka. Rozwijania umiejętności coachingowych ciąg dalszy: przegląd metod. Doskonalenie umiejętności coachingowych z uwzględnieniem swojej indywidualności. Coaching zaawansowany: od pracy indywidualnej do pracy z grupą. Coaching zaawansowany: zmiana ścieżki kariery zawodowej. Coaching zaawansowany: motywacja i zmiana. Dlaczego coaching działa. Jak rozpocząć i rozwinąć własną działalność?

Kilka słów z okładki książki:
Coaching biznesowy w najlepszym wydaniu oferuje produkt, który nie tylko się sprawdza, ale wręcz uzależnia. Jak stać się światowej klasy coachem biznesowym? Anne Scoular opisuje wszystkie cechy doskonałego coacha: od tych decydujących o tym, czy ktoś w ogóle nadaje się do tego zawodu, poprzez podstawowe i naprawdę skuteczne narzędzia oraz modele pracy, po bardziej zaawansowane techniki, które pomogą wejść do grona najlepszych specjalistów. W tej książce znajdziesz wypróbowane i sprawdzone metody opracowane z myślą o kadrze kierowniczej najwyższych szczebli i stosowane przez wielu czołowych europejskich coachów biznesowych, prezesów, dyrektorów i konsultantów. Dzięki niej między innymi: sprawdzisz, czy masz cechy niezbędne do tego, by zostać skutecznym coachem; lepiej zrozumiesz istotę coachingu biznesowego i sposób jego działania; nauczysz się słuchać; opanujesz najbardziej przydatne narzędzia i techniki; określisz osobiste granice w coachingu; nauczysz się odpowiednio dobierać pytania do konkretnego klienta; sprawdzisz, czy będziesz w stanie utrzymać się z coachingu.

11.07.2013

Coaching kadry kierowniczej


Coaching kadry kierowniczej
Praktyczne porady dla coachów oraz ich klientów
Stuart McAdam

ISBN 978-83-264-4471-5
Wydawnictwo Wolters Kluwer
Warszawa 2013
Wydanie II
Stron 168

Spis treści (tematy główne):
Czym jest coaching kadry kierowniczej. Kawałki składające się na całość coachingu. Rola działu zarządzania zasobami ludzkimi. Jak wygląda sukces? Tworzenie środowiska coachingowego. Kontekst organizacyjny coachingu. Identyfikowanie potrzeb. Informacje zwrotne. Na co ma wpływ coaching kadry kierowniczej. Coaching przystosowawczy. Coaching dotyczący wyników. Coaching kariery. Coaching w trakcie projektów. Coaching dla osób zatrudnianych z zewnątrz. Coaching podczas fuzji i przejęć. Coaching dyrektorów niepełniących funkcji zarządczych. Coaching podczas zwolnień monitorowanych. Coaching zespołów. Wzbogacanie umiejętności menedżera i tych, którzy są na celowniku. Jak to działa? Przygotowanie. Sposób prowadzenia. Zamknięcie i zakończenie. Narzędzia i techniki. Coach jako konsultant. Pierwszy kontakt. Funkcja coacha wewnętrznego. Czego należy wymagać od coacha. Jakich coachów unikać. Co się sprawdza. Czy będziesz pracował z osobą, którą widzisz? Co powinieneś wiedzieć jako potencjalny coach. Jakie są motywy twojego zainteresowania coachingiem? Jak dużo wiesz o coachingu kadry kierowniczej? Szkolenie z dziedziny coachingu kadry kierowniczej. Badanie rynku. Praca w charakterze coacha kadry kierowniczej. Jak sprawić, aby ta książka była przydatna. Czy twoja firma potrzebuje coachingu kadry kierowniczej? Wpływ coachingu na organizację.

Kilka słów z okładki książki:
Stuart McAdam, doświadczony dyrektor HR i coach, opisuje wszystkie aspekty coachingu kadry kierowniczej (executive coaching). Wyjaśnia, jakie mogą być realne efekty tego procesu i jak zadbać o to, aby był on wartościowy dla firmy i zatrudnionych w niej osób. Dzięki książce dowiesz się m.in.: czym jest coaching kadry kierowniczej; jakie są różnice między coachingiem, doradztwem osobistym i konsultingiem; na czym polega rola coacha i czego należy od niego oczekiwać; jak dopasować coaching do potrzeb firmy i jej pracowników. Autor przedstawia zagadnienie coachingu z trzech perspektyw: coacha, menedżera go zatrudniającego (sponsora) oraz klienta lub uczestnika. Poradnik będzie więc przydatną lekturą dla coachów, osób, które chciałyby nimi zostać, pracowników korzystających z coachingu oraz dla kierowników zamawiających tego rodzaju usługi dla członków swoich zespołów.

13.06.2013

Myślenie systemowe w coachingu


Myślenie systemowe w coachingu
red. Katarzyna Ramirez-Cyzio

ISBN 978-83-64018-00-8
Wydawnictwo Pracownia Satysfakcji
Warszawa 2013
Wydanie I
Stron 224

Spis treści (tematy główne):
Myślenie systemowe jako nurt nauki o złożoności. Myślenie systemowe - podstawowe zasady w pracy coacha. A jeśli nic nie jest pewne? - Perspektywa złożoności - nowe wyzwania coachingu. Kiedy różnice rozwijają? Kontekst organizacyjny w coachingu przywództwa - podejście systemowe. Team coaching jako metoda przejścia od myślenia silosowego do myślenia systemowego w organizacji. Leadership coaching w podejściu systemowym. Coaching dla zdecydowanych na zmiany - systemowe porządki w organizacji. BHP pracy coacha. Systemowa jedność.

Kilka słów z okładki książki:
Coaching, który tworzy system sam w sobie poprzez spójną strukturę (metody, techniki, narzędzia coachingowe) stale się rozwija, rozszerzając swój system o kolejne metody, adaptując kolejne techniki, tworząc nowe narzędzia. Jednym z wielu obszarów nauki wpływającym na rozwój coachingu jest podejście systemowe. Myślenie systemowe to jeden z nurtów współczesnej gałęzi nauki, zwanej nauką o układach złożonych czy nauką o złożoności. Zakres definicyjny samej dziedziny jest równie szeroki, co rozmyty i obejmuje cały wachlarz metod i narzędzi - od prostych poetyckich metafor, poprzez podstawowe zasady cybernetyki, aż do skomplikowanych układów równań matematycznych i symulacji komputerowych. Niezależnie od środków cel pozostaje zawsze ten sam - opisać (a więc zrozumieć) rzeczywistość.

03.06.2013

Ustawienia systemowe w coachingu


Ustawienia systemowe w coachingu
Zasady, praktyka i zastosowanie
John Whittington

ISBN 978-83-936566-0-8
Wydawnictwo Co & Me Publishing
Warszawa 2013
Wydanie I
Stron 222

Spis treści (tematy główne):
Część pierwsza: Zasady. Uniwersalny język systemów. Powrót do początku - źródła i definicje. Teraz jest ten czas. W stronę systemu. Część druga: Ćwiczenia. Zaproszenie - ćwiczenie praktyczne. Tworzenie mapy. Żywe mapy. Odpowiedzi na pytania. Część trzecia: Zastosowanie. Od stołu do warsztatów - zasady i praktyka. Trudne chwile. Pogłębianie twojej praktyki - ćwiczenia i zastosowanie. W stronę coacha. Odpowiedzi na pytania. Wzorce rodzinne.

Kilka słów z okładki książki:
Książka Johna Whittingtona może być odkrywczą lekturą dla coachów zainteresowanych tą metodą pracy. Wydaje mi się, że nie można być w pełni skutecznym coachem, nie pomagając klientowi w uzyskaniu większej świadomości systemów, do których należy. Proces coachingowy klienta musi obejmować działanie systemu. Zasady i ćwiczenia opisywane w tej książce są dobrym praktycznym punktem startu dla coachów, chcących włączyć podejście systemowe do swojej pracy (David Clutterbuck). Lektura tej książki oferuje czytelnikowi doświadczenie przynajmniej w dwóch wymiarach. Pierwszy to uporządkowany zbiór informacji i przykładów, wyjaśniający i obrazujący wartość podejścia systemowego w zarządzaniu organizacją. Jest to szczególnie cenne dla sympatyków "eko-systemu" jako metafory organizacji. Drugi wymiar ma charakter transcendentalny. Po każdych kilku wersach przenosiłam się w świat systemów - tych, w których sama uczestniczę oraz systemów moich klientów. Nie były to jedynie wyobrażenia. Nie wiadomo kiedy znajdowałam się w nadświadomości systemu, postrzegając go i obserwując z tego właśnie miejsca. Połączenie obu perspektyw wraz z dostępem do narzędzi, których obfitością John tak szczodrze się dzieli, dobrze nas wyposaża do pracy z własnymi systemami, systemami klientów i organizacji, umożliwiając tym samym rozwijanie warsztatu coacha (Joanna Flanagan). Moc coachingu jako dziedziny interdyscyplinarnej płynie ze świadomego czerpania inspiracji z wielu źródeł. Książka Johna Wittingtona jest przykładem tego, jakie bogactwo można odkryć na pograniczu dyscyplin. Połączenie systemowego podejścia do coachingu z praktykami konstelacyjnymi pozwala nam zobaczyć, zrozumieć, nazwać, uznać i transformować swoje miejsce i siebie, a poprzez to systemy, z którymi jesteśmy połączeni. Przetestowałam na sobie narzędzia, tak klarownie opisane w tej książce - poznałam ich działanie i mogę teraz świadomie proponować ich użycie klientom podczas sesji coachingowych. Lektura tej pozycji pozwoli profesjonalnym coachom lepiej zrozumieć działanie procesów i głębokich sił w relacjach z innymi ludźmi, a zastosowanie opisanych technik w sesjach z klientami umożliwi poszerzanie ich świadomości i doświadczenie kontaktu z wewnętrzną prawdą, która bywa zapisana w sercu i w ciele, a nie zawsze w świadomym umyśle. Warto ją odkrywać (Lidia D. Czarkowska).

07.05.2013

Nauczyciel, trener, coach


Nauczyciel, trener, coach
Jarosław Kordziński

ISBN 978-83-264-4251-3
Wydawnictwo Wolters Kluwer
Warszawa 2013
Wydanie I
Stron 394

Spis treści (tematy główne):
Podstawy pracy na rzecz rozwoju innych. Nauczanie, trening, coaching. Style uczenia się. Organizacja procesu edukacyjnego. Nauczanie przez kształtowanie kompetencji. Motywacja w procesie pracy nad rozwojem. Podstawy skutecznej komunikacji. Sprawne komunikowanie się jako podstawa skutecznej pracy nauczyciela, trenera, coacha. Nauczyciel. Podstawowe kompetencje współczesnego nauczyciela. Zadania nauczycieli. Kompetencje społeczne nauczycieli. Podstawy skutecznej pracy z uczniem. Motywowanie uczniów do pozytywnego działania. Scenariusze zajęć wspomagających motywowanie uczniów do pozytywnego działania. Trener. Podstawowe kompetencje, które powinien posiadać trener. Analiza potrzeb szkoleniowych. Budowanie szkolenia dedykowanego. Metody pracy trenera. Postępowanie z trudnymi uczestnikami szkoleń. Radzenie sobie z obiekcjami podczas szkoleń. Nauczyciel jako trener wewnętrzny. Coach. Podstawy coachingu. Proces coachowania. Typy rozmów coachingowych. Skuteczność coachingu. Przekazywanie informacji zwrotnej grupie. Wykorzystywanie kompetencji trenera i coacha w pracy szkoły. Szkoła jako organizacja ucząca się. Propozycja wspierania potrzeb rozwojowych szkół poprzez SORE. Organizacja szkoleń w placówkach oświatowych. Wykorzystanie kompetencji trenera i coacha w organizacji pracy zespołów zadaniowych. Postępowanie z trudnymi partnerami rozmów. Udzielanie informacji zwrotnej. Aneks. Test na style uczenia się. Test na role w zespole. Metody aktywizujące w nauczaniu zintegrowanym. Aktywizujące metody nauczania w klasach IV-VI. Aktywizujące metody nauczania w gimnazjum i szkołach ponadgimnazjalnych. Wybrane metody i narzędzia pracy trenera. Wybrane narzędzia przydatne do prowadzenia rozmowy coachingowej. Ćwiczenia wzmacniające coaching zespołowy. Action Learning jako metoda wspomagania rozwoju nauczycieli.

Kilka słów z okładki książki:
Publikacja zawiera opis możliwych ról, jakie docelowo mogą pełnić nauczyciele oraz dyrektorzy szkół, łącząc kompetencje przydatne w nauczaniu szkolnym z umiejętnościami niezbędnymi do pracy z dorosłymi w szkole i poza szkołą. Są to role trenera i coacha. Lektura książki zapewni czytelnikowi: wiedzę na temat nowych możliwości, jakie przynosi rynek usług edukacyjnych; rozwój posiadanych kompetencji w celu podjęcia nowych zadań na rynku usług edukacyjnych; możliwość rozwinięcia swoich kompetencji interpersonalnych; uporządkowanie wiedzy na temat podstawowych metod pracy nauczyciela, trenera i coacha. Publikacja została wzbogacona o podręczny zestaw technik i narzędzi przydatnych do wykorzystania podczas lekcji oraz szkoleń. Książka przeznaczona jest przede wszystkim dla nauczycieli, którzy poszukują nowych ról, zamierzają rozwijać swoje dotychczasowe kompetencje i poszerzać możliwości zawodowe o obszar pracy z dorosłymi w ramach prowadzenia szkoleń bądź coachingu.

26.03.2013

Coaching zdrowia


Coaching zdrowia
Twoje życie w twoich rękach
Katarzyna Rybczyńska, Monika Zubrzycka-Nowak

ISBN 978-83-7489-443-2
Wydawnictwo GWP (Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne)
Sopot 2013
Wydanie I
Stron 155

Spis treści (tematy główne):
Czym jest szlachetne zdrowie? Metafora zdrowia. Zdrowotne plasterki, czyli cztery poziomy zarządzania swoim zdrowiem. Plasterek fizyczny: na co mam wpływ na poziomie fizycznym? Plasterek emocjonalny: jak współpracować z emocjami na rzecz zdrowia? Plasterek intelektualny: jak i o czym zdrowo myśleć? Język rozwiązań - nastawienie na realizację zdrowych celów. Plasterek duchowy: a duch przenika wszystko, także zdrowie. Plasterkowy przekładaniec, czyli tort na deser.

Kilka słów z okładki książki:
Zdrowie to nie tylko "brak choroby", ale także dobrostan emocjonalny, mentalny i duchowy. Autorki stawiają przed nami wiele pytań, na które sami musimy sobie szczerze odpowiedzieć. To pierwszy krok do tego, by uporządkować wszystkie ważne w życiu obszary. Książka stanowi znakomity materiał do pracy nad samorozwojem i aspektami psychiki powodującymi różne dolegliwości fizyczne. To doskonały przewodnik zarówno dla osób, które pragną samodzielnie zadbać o dobre samopoczucie, jak i dla profesjonalistów - coachów, trenerów, psychologów i terapeutów.

28.02.2013

Coaching przy kuchennym stole


Coaching przy kuchennym stole
Dobre rozmowy, które scalają i zharmonizują twoją rodzinę
Lilianna Kupaj

ISBN 978-83-7701-671-8
Wydawnictwo Złote Myśli
Gliwice 2013
Wydanie I
Stron 252

Spis treści (tematy główne):
To, co powinnaś wiedzieć, zanim zaczniesz komukolwiek pomagać. Co to jest coaching? Wyjaśnienie podstawowych pojęć zawartych w książce. Struktura książki, czyli co i gdzie możesz znaleźć. Tworzenie żyznej gleby do rozwoju, czyli narzędzia i procesy coachingowe. Miejsce, w którym żyjemy, czyli środowisko. Poziom zachowań. Jak realizować w życiu to, co chcesz. Skuteczne wyznaczanie celów. Jak w komfortowy sposób pomagać ludziom zmieniać ich zachowanie. Jakich słów używać, aby być asertywnym, a nie agresywnym. Jak osiągnąć mistrzostwo w słuchaniu ludzi? Umiejętności. W jaki sposób odczytywać niewerbalne wskazówki z ciała klienta? Efektywne strategie w nauce. Cztery podstawowe punkty widzenia. To, co myślisz, pokazuje twoje ciało. Styl myślenia, a postawa niewerbalna. Umiejętność zadawania pytań. Poziom emocji, wartości i przekonań. Jak umiejętnie radzić sobie z emocjami? Jak rozpoznać emocje przejęte od innych? Odkrywanie ważnych rzeczy w naszym życiu. Mentorzy w naszym życiu. Co powoduje, że nasze życie jest takie, a nie inne, czyli jak przekonania na nie wpływają. Zmiana przekonań. Przekonania sabotujące - nasi wewnętrzni sabotażyści. Poziom tożsamości i duchowości. Czym jest potencjał człowieka i jak go odkryć? Życie to podróż. Podstawy wartości człowieka. Zasługiwanie. Bezwarunkowa wartość człowieka. Czym ona jest? Epilog. Dodatki: charakterystyczne słowa opisujące style myślenia ludzi; model rozmowy coachingowej; strategia Walta Disneya; arkusze do sesji coachingowych.

Kilka słów z okładki książki:
Zdarza się nam słyszeć, że żyjemy w czasach absurdu. Pośpiech i towarzyszące mu napięcie nerwowe pozbawiają wielu ludzi zdrowia i zwykłej radości życia. Właśnie ta książka jest małym, ale silnym reflektorem rzucającym światło na ludzkie życiowe drogi, niejednokrotnie zawiłe i niewyraźne. Książka jest praktycznym przewodnikiem opisującym, co konkretnie robić i jak działać, aby pomagać sobie oraz innym. Uczy, jak krok po kroku stosować sprawdzone metody i narzędzia, aby kreatywnie wychodzić z trudnych sytuacji i jednocześnie się rozwijać. Publikacja inspiruje do podjęcia trudu zmiany swojego życia na lepsze, dając proste i skuteczne wskazówki i pokazując, w jaki sposób dokonywać zmian w sobie. Pozwala też odkryć w sobie siłę, możliwości i ogromny potencjał do budowania własnego życia z najbliższymi tak, by było źródłem radości. Naucz się podsycać żar domowego ogniska, by stało się miejscem, do którego domownicy chętnie wracają. Zastosowanie wskazówek zawartych w książce sprawi, że: będziesz umiała rozmawiać bezkonfliktowo; nauczysz się szukać pozytywnych intencji w zachowaniach swoich i swoich najbliższych; będziesz rozwijać się mentalnie; podniesie się jakość twojego życia; stworzysz w swoim domu atmosferę ciepła i bezpieczeństwa; staniesz się kobietą dobrego wpływu. Korzystaj i naucz się być coachem swojej rodziny już teraz.

24.02.2013

Leadership coaching


Leadership coaching jako odpowiedź na wyzwania współczesnego świata
red. Lidia D. Czarkowska

ISBN 978-83-7561-233-2
Wydawnictwo Poltext
Warszawa 2013
Wydanie I
Stron 288

Spis treści (tematy główne):
Profesjonalny leadership coaching - teorie, modele, podejścia, narzędzia. Optymizm i pesymizm w przywództwie oraz samoprzywództwie. Liderowanie z wnętrza. Etyka w coachingu. Model siedmiu wartości telicznych i autotelicznych wspierających rozwój świadomości przywódców i menedżerów w procesie coachingu na tle zmian świadomości społecznej. Poziom zmiany: zakres pracy i kwalifikacje w coachingu dla menedżerów. Coaching kadry zarządzającej na rynku polskim - założenia teoretyczne do planowanego projektu badawczego. Leadership coaching w podejściu systemowym. Lider pilnie poszukiwany. Podejście integralne - nowa definicja przywództwa i rozwoju lidera. Profilowanie osobowości w procesie coachingu liderów innowacji. Coaching Chwili - uważne przywództwo z perspektywy Gestalt. Coaching liderów jest inny. Coaching z wykorzystaniem Kilońskiego Modelu Doradztwa. Integralny Model Tożsamości w coachingu liderów. Dialog w organizacji. Przywództwo dialogowe - przywództwo dla kolektywnej inteligencji. W jaki sposób bycie eko-liderem pomoże ci we wprowadzeniu twojej organizacji w nową erę? Jakiego zestawu umiejętności i jakiego podejścia potrzebują coachowie, by współpracować z eko-liderami?

Kilka słów z okładki książki:
Takie publikacje są niezwykle potrzebne, ponieważ jesteśmy - nie tylko w Polsce - bardzo dalecy od systematycznej naukowej refleksji i badań nad coachingiem. Nie ma co liczyć, że coaching będzie rozwijany na podstawie wyników prac naukowych, ale niech one przynajmniej inspirują coachów, przyczyniając się do rozumienia istoty procesów coachingowych i oceny ich efektywności (dr hab. Piotr Olaf Żylicz). Żyjemy w epoce, która daje mnóstwo możliwości wyboru, w epoce, która w przeciwieństwie do minionych czasów gwarantuje na naszym kontynencie konstytucyjnie wolność osobistą oraz prawo do samostanowienia. Jest to także epoka budzącej się globalnej świadomości i odpowiedzialności społecznej, obejmującej dobrostan wszystkich mieszkańców Ziemi, a jednocześnie nadal epoka indywidualizmu. Jak w takich warunkach zmienia się idea przywództwa? Co określa skutecznych przywódców naszych czasów? Jakie metody rozwoju przywódczego potencjału stają się adekwatną odpowiedzią na wyzwania współczesnego świata? Leadership-coaching uwzględnia obydwa kierunki myślenia i pozwala przywódcom, w procesie poszerzania własnej świadomości, na pogłębienie zrozumienia własnych dążeń i rozpoznania uwarunkowań sytuacyjnych oraz przynosi efekt w postaci skutecznego połączenia adekwatności rea(k)cji z rozmachem (k)reacji (Lidia D. Czarkowska).